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¿QUÉ BUSCAMOS?

Nuestro objetivo principal es diseñar, desarrollar y evaluar un Plan Estratégico para la Gestión Institucional para la incorporación y apropiación de las TIC, basado en el reconocimiento y la comprensión de las dinámicas institucionales de la IED Edgardo Vives Campo.

Planeación Estratégica

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La planeación estratégica implica escoger un objetivo y desarrollar un método para alcanzarlo.

 

Durante el proceso de Planeación Estratégica:

  • Se intensifican esfuerzos.

  • Se fomenta la perseverancia.

  • Se direccionan las acciones de la organización hacia actividades que contribuyan a lograr el objetivo propuesto (eliminando también aquellas que no).

  • Se estimula el pensar en mejores formas de hacer las cosas (tareas estratégicas).

  • Se mejora el desempeño de los miembros de la organización, al hacer que establezcan objetivos propios y desarrollen estrategias para alcanzar un objetivo común.

Gestión Institucional

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Se enfoca en la manera en que cada organización traduce lo establecido en las políticas para promover y posibilitar la consecución de la intencionalidad pedagógica en, con y para la acción educativa.

 

Comprende acciones de orden administrativo, gerencial, de política de personal, económico-presupuestales, de planificación, de programación, de regulación y de orientación.

 

La  Guia No.34 (MEN, 2008) señala que la gestión institucional debe dar cuenta de cuatro áreas de gestión: gestión directiva, gestión pedagógica y académica, gestión administrativa y financiera y gestión de la comunidad.

Las TIC

 

La  presencia  y  utilización pedagógica de  las Tecnologías de la Información y la Comunicación  todavía  no  se  ha generalizado,  ni  se  ha  convertido  en una  práctica  integrada  y  transversal  en las Instituciones  Educativas (Lara, J., Payares, M., y Said E., 2014).


En terminos generales la incorporación y apropiación de las TIC va más allá de la adquisición de aparatos tecnológicos y de esporádicas jornadas de alfabetización digital (Vesga, L. y Vesga J. 2012).  Es necesario una incorporación y apropiación planificada, sistemática e integral de las TIC en las distintas áreas de Gestión Institucional para que las IE logren su participación en la sociedad del conocimiento.

 

 

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